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商品訊息描述: 限時商品 在西方,「復元」已成為精神障礙處遇的終極目標,復元確定是一個可能,我們離自己有多遠,復元就有多重要。優勢觀點是一把鎖鑰,開啟復元的航程和補充那螺旋上升過程中所需的養分。專業人員的陪伴能否真正落實優勢觀點,猶如「駱駝進帳」,關乎「信念」和「態度」。這本書是理論、實務、和研究成果三者的結合,展現了實踐理論的過程議題和結果。購物
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而今,我們已知道復元是那顆北極星,優勢觀點是可以帶領我們到達的一個模式。凡尋求必能尋見!甚盼這本書能夠提供專業人員指引,找到陪伴精障者復元的方法。
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商品訊息簡述:
作者: 宋麗玉/主編, 施教裕, 徐淑婷
新功能介紹- 出版社:洪葉文化
新功能介紹 - 出版日期:2015/07/23
- 語言:繁體中文
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你家有這條怪蟲嗎?衣服書本恐毀損 牠活3億年宛活化石
許多人家中偶爾會瞥見昆蟲,不過有一種扁扁長長、頭尾兩端長出如天線一般鬍鬚的蟲類,你們是否有在家中看過呢?牠的學名稱為「衣魚」,俗稱「蠹魚」、「書蟲」或「衣蟲」。原來這種動物已經生存在地球3億年,宛如一個活化石。
「衣魚」是一種靈巧、怕光、而且無翅的昆蟲,身體呈銀灰色,因此也有白魚的稱號,嗜食糖類及澱粉等碳水化合物,牠的體型細長,無翅,身體上布滿了鱗片,口器為咀嚼式。
牠的外型來看,身長大約1釐米,觸角又長又嫩,只有三節體節有足;脫皮三次後,銀灰色的鱗片便會長成,使其身體帶有一種金屬般的光澤。
衣魚要從幼蟲長到成蟲,至少4個月的時間,但有時發育期會長達3年;在室溫環境下,大概1年就發育為成蟲,壽命約為2到8年。1條衣魚的一生裡會經歷大約8次脫皮;不過衣魚不斷生長,一年脫皮4次也不足為奇。
牠們喜好在潮濕的環境生殖,尤其特別愛好充滿澱粉質或多糖的物品,像是膠水裡的葡聚糖、漿糊、書籍裝訂物、照片、糖、毛髮、泥土等。可是牠們對棉花、亞麻布、絲和人造纖維等也毫不抗拒,甚至連其他昆蟲屍體、自己脫的皮也是照吃如飴。飢餓時甚至連皮革製品、人造纖維布匹等也吃。不過衣魚能夠捱餓數個月,身體機能也不會受任何傷害。
衣魚最有名的天敵是蠼螋。另外牠為了要防止蜘蛛、蠅虎等天敵捕食,停息時總是不停地擺動著尾梢,誘使天敵將注意力集中到尾梢上來,當尾巴被天敵抓住,分節的尾毛即斷掉,主身體便可乘機逃脫。
衣魚雖然對人類生活造成滋擾,但其實是無害的。在建築物裡,衣魚必須要有潮濕及有空隙的環境才能生存;只要環境乾燥、建築物沒有裂縫,衣魚就會自然消失。若是家中放置樟腦丸抗漲網購人氣產品,可以讓衣魚不敢靠近。
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大學個人申請不利弱勢生? 教育部拿數據打破迷思
108學年度「大學個人申請招生」昨公告統一分發結果。教育部高教司今天發出新聞稿表示,根據分發結果顯示,108學年度經濟弱勢學生較107學年度增加242人,增加幅度成長逾11倍之多,顯示今年個人申請管道相較於往年更有利於弱勢學生升學。高教司指出,透過分發結果顯示,108學年度首次將學測改為學生自由選考,大學於個人申請入學管道採計學測成績至多四科,鬆綁考科限制,學生提高了被看見的機會;大學配合調整選才工具,回歸學習歷程適性選才且有效降低招生缺額,創造雙贏結果。. } }); } 根據大學甄選入學委員會所提供資料顯示,108學年度整體招生名額使用率(獲分發人數/招生名額數)為91.49%,較107學年度整體招生名額使用率81.30%,增加10.19個百分點;分發後的招生缺額計有4,699個(不含原住民及離島外加名額),較107學年度招生缺額10489個,大幅減少5790個。有關部分家長擔心因第一階段篩選通過人數增加,恐導推薦商品推薦商品致大量學生落榜等部分,高教司指出,就整體報名考生的分發情形而言,108學年度通過第一階段篩選人數71450人,獲分發人數51517人,通過第一階段篩選考生分發率(獲分發人數/通過一階篩選考生人數)為72.1%,相較於107學年度通過第一階段篩選人數63336人,獲分發人數46648人,通過第一階段篩選考生分發率為73.65%,亦僅降低1.55個百分點,並無外界臆測今年有大批學生落榜的情形。另有外界質疑個人申請管道不利弱勢學生升學等節,分析低收入戶、中低收入戶等經濟弱勢考生獲分發情形,106學年度有2408人報名,獲分發有1235人,至107學年度2419人報名,1,256人獲分發,兩年間獲分發人數僅成長21人。而108學年度有3016人報名,1498人獲分發(佔報名總人數1.65%),較107學年度增加242人,增加幅度成長逾11倍之多,顯示今年個人申請管道相較於往年更有利於弱勢學生升學。又原住民考生108學年度獲分發人數986人,相較於107學年度841人增加145人,成長幅度顯著提升。近期外界認為多元入學制度,恐對偏鄉或經濟弱勢的孩子不利、擔憂第二階段甄試的交通及食宿超出負荷,部分家長團體提出大學可採「視訊面試」之建議。對此,教育部認為「視訊面試」可小規模在離島與偏鄉地區試辦,且須高中與大學彼此配合,以解決遠距面試所衍生的公平、公信疑慮。教育部公布107與108學年度個人申請招生相關數據。圖╱教育部提供 分享 facebook
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